Comment faire un croquis en CM2 sur le tourisme ?
Le croquis est un outil important en géographie pour représenter visuellement un paysage ou un territoire. En CM2, les élèves peuvent apprendre à réaliser un croquis sur le tourisme en suivant les différentes étapes décrites dans les documents de références trouvés.
Les différentes étapes pour réaliser un croquis
Les documents trouvés mettent en avant les étapes suivantes pour réaliser un croquis en CM2 :
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Observer le paysage : avant de réaliser un croquis, il est important d'observer le paysage que l'on souhaite représenter. Les élèves peuvent ainsi identifier les différents éléments qui composent le paysage touristique (hôtels, monuments, sites naturels, etc.).
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Choisir un point de vue : une fois que les élèves ont observé le paysage, ils peuvent choisir un point de vue pour réaliser leur croquis. Ils peuvent se déplacer pour trouver le meilleur angle de vue ou utiliser des photos pour s'aider.
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Dessiner le paysage : une fois le point de vue choisi, les élèves peuvent commencer à dessiner leur croquis en se concentrant sur les éléments les plus importants du paysage touristique.
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Ajouter les légendes : pour que le croquis soit compréhensible, il est important d'ajouter des légendes qui permettent d'identifier les différents éléments représentés.
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Colorier le croquis (optionnel) : pour rendre le croquis plus attractif, les élèves peuvent choisir de le colorier. Cela permet également de distinguer plus facilement les différents éléments représentés.
Des exemples concrets de croquis sur le tourisme en CM2
Les documents trouvés proposent différents exemples de croquis sur le tourisme en CM2. Voici quelques exemples :
- Réaliser un croquis de paysage de montagne : dans ce cas, les élèves ont réalisé un croquis en utilisant une photo représentant une station montagnarde. Ils ont ajouté des légendes pour identifier les différents éléments (télécabines, pistes de ski, hôtels, etc.) et ont colorié le croquis pour le rendre plus attractif.
Source : forums-enseignants-du-prima...
- Réaliser un croquis sur le tourisme en France : cette séquence pédagogique vise à faire découvrir le tourisme en France aux élèves en réalisant des croquis et des cartes. Les élèves peuvent ainsi réaliser des croquis de différents sites touristiques en France et ajouter des légendes pour identifier les éléments importants du paysage.
Source : pedagogie-nord.ac-lille.fr/...
- Réaliser un croquis sur une zone de tourisme : cette fiche ressource propose aux enseignants une séquence sur l'étude d'une zone de tourisme. Les élèves peuvent ainsi réaliser un croquis de la zone étudiée en identifiant les différents éléments (hôtels, campings, plages, etc.) et en ajoutant des légendes.
Source : www.ac-grenoble.fr/culture....
Conclusion
En somme, réaliser un croquis de tourisme en CM2 est un exercice pédagogique intéressant pour aider les élèves à mieux comprendre les paysages touristiques. Les différentes étapes décrites dans les documents trouvés permettent de guider les élèves dans la réalisation de leur croquis. Les exemples concrets proposés permettent également de donner des idées pour la réalisation de croquis sur le tourisme en France et à l'étranger.
[PDF] REALISER UN CROQUIS DE PAYSAGE 1
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edugeo-site.ign.fr/support/...[DOC] Une semaine de découverte autour de la géographie au cycle 3 (CM2)
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histoire-geo.ac-amiens.fr/7...Dans le cadre de l'étude du vaste monde des cours de technologie et des sciences au CM2, il est également important d'explorer le monde du tourisme. Faire des croquis de ce que nous voyons peut être une excellente façon d'engager les jeunes à découvrir leur environnement. Le croquis peut être un bon moyen de résumer ce que l'on a vu et de s'en souvenir. En discutant des croquis, les enfants peuvent aussi apprendre à partager leur expérience du tourisme et des sites touristiques qu'ils ont visités.
Lorsque les étudiants font des croquis, leurs talents en dessin sont mis à l'épreuve. Les croquis peuvent aider les étudiants à apprendre à observer et à être attentifs à ce qu'ils voient. Ils peuvent également développer leurs compétences en dessin. En discutant des croquis entre eux, les étudiants peuvent aussi échanger des idées et développer un sens plus aigu de l'observation.
Enfin, en faisant des croquis, les étudiants peuvent apprendre à mieux connaître leurs environs et à comprendre leurs cultures et leurs histoires variées. Les croquis peuvent aussi être des lettres de voeux, de remerciement ou même des cadeaux.
Je me souviens d'une excursion que nous avons faite lorsque j'étais en CM2. Nous avons visité une ville et je me suis mis à faire des croquis de tout ce que je voyais. J'ai inclus des détails tels que des couleurs, des objets et des personnes, ce qui a rendu mon croquis ...